Notre panel
Maria Paula (modératrice)
María Paula est coordinatrice du développement des adhésions au sein de la Coalition mondiale pour la compassion. Elle est également formatrice principale et enseignante en Espagne et aux États-Unis pour le programme de formation à la pratique de la compassion (CCT), développé au Centre de recherche et d'éducation sur la compassion et l'altruisme (CCARE) de l'Université Stanford. Elle est aussi formatrice certifiée du programme d'autocompassion en pleine conscience (MSC) et enseignante et formatrice pour le programme d'équilibre émotionnel basé sur la pleine conscience (MBEB). María Paula axe sa carrière sur l'éducation à la compassion et intervient comme conférencière, coach, consultante en organisation et conseillère auprès de groupes et de particuliers sur des sujets liés au bien-être, aux pratiques contemplatives, à la pleine conscience et à la compassion. María Paula a suivi une formation de thérapeute à l'Université des Andes. Elle est également experte en responsabilité sociale des entreprises (RSE) à l'Université Sergio Arboleda et en thérapies alternatives à la Faculté de médecine de l'Université del Rosario.
Gonzalo Brito
Psychologue clinicien diplômé de l'Université pontificale catholique du Chili et docteur en psychologie de l'Institut de psychologie transpersonnelle (États-Unis), Gonzalo s'intéresse à l'intégration de la méditation et de la psychologie depuis 1999. En 2000, il a effectué une retraite de trois mois au Village des Pruniers avec Vénérable Thich Nhat Hanh et a participé depuis à de nombreuses retraites et formations en méditation. Sa thèse de doctorat en psychologie, réalisée aux États-Unis, portait sur les effets de la formation à la compassion sur les plans personnel et relationnel. Il a étudié au Centre de recherche et d'éducation sur la compassion et l'altruisme (CCARE) de la faculté de médecine de l'Université Stanford, où il est devenu le premier instructeur certifié de la Formation à la culture de la compassion (CCT). Il a ensuite dirigé la formation des instructeurs de ce programme pour les pays hispanophones, formant ainsi plus d'une centaine d'instructeurs dans plus de douze pays hispanophones.
Catherine Andreu
Docteure en neurosciences de l'Université pontificale catholique du Chili, elle a étudié, dans sa thèse, l'effet de la méditation sur le contrôle cognitif à l'aide de mesures électrophysiologiques. Lauréate du prix Francisco Varela décerné par Mind and Life Europe, elle y a mené des recherches sur la pleine conscience dans le domaine de l'éducation. Formatrice en Compassion Cultivation Training (CCT), elle est actuellement chercheuse postdoctorale à l'Université de Valence. Ses recherches portent sur les effets de la pratique du Tonglen sur les paramètres psychobiologiques des professionnels de l'accompagnement.
Karma Tempa
Karma Tenpa a reçu en Inde, en 2005 et 2007, les ordinations courantes dans la tradition monastique tibétaine. En tant qu'instructeur, il dispense des enseignements dans divers centres bouddhistes et propose des cours de philosophie bouddhiste et de méditation dans différents domaines.
Son intérêt pour la rencontre entre le bouddhisme et les sciences contemporaines l'a amené à se former à la pleine conscience et à la gestion émotionnelle, aux neurosciences de la méditation et à l'accompagnement en fin de vie.
Il est formateur de bénévoles en accompagnement spirituel en fin de vie pour la Fondation Metta Hospice et participe lui-même, en tant que bénévole, aux activités de cette fondation. Pendant deux ans, il a développé un programme de méditation, de pleine conscience et de gestion émotionnelle avec des patients de l'unité de soins palliatifs de l'hôpital de Huesca. Il a fondé et dirige l'ONG “ Creciendo en Nepal ” (creciendoennepal.org) dont l'activité consiste à accompagner les filles et les adolescentes à Katmandou, au Népal, en leur fournissant les ressources nécessaires à leur croissance, leur éducation et leur développement personnel.
Edgar Gonzalez Hernandez
Edgar González-Hernández est titulaire d'un doctorat en psychologie de l'Université de Valence, où il s'est spécialisé dans les avancées de la recherche et du traitement en psychopathologie et en psychologie de la santé et du sport. De 2011 à 2013, il a participé à un projet de recherche multicentrique et multidisciplinaire intitulé “ Bénéfices d'un programme de soutien aux aidants familiaux de patients en fin de vie ”.
Sa thèse, intitulée “ Efficacité du programme de formation à la compassion basé sur la cognition (CBCT) pour l’amélioration de la qualité de vie et la réduction de la peur de la récidive du cancer chez un échantillon de survivantes du cancer du sein ”, a obtenu la mention « cum laude ». Une partie de ses travaux de doctorat a été publiée dans la revue internationale Integrative Cancer Therapies, sous la forme d’un essai clinique contrôlé.
Il s'intéresse particulièrement à la mise en œuvre de la CBCT auprès des populations ayant subi un traumatisme psychologique, à l'adaptation des ressources de la psychologie contemplative à la psychologie et à la neuropsychologie modernes, ainsi qu'au rôle des pratiques contemplatives comme ressource pour prévenir la psychopathologie.
Il est membre de l'équipe des instructeurs certifiés du programme CBCT de l'université Emory, sous l'égide du Centre pour la science contemplative et l'éthique fondée sur la compassion.
Il est actuellement professeur associé à l'Université internationale de Valence, où il enseigne et mène des recherches. Il a également enseigné et mené des recherches en tant que professeur invité à l'Université des Amériques de Puebla (UDLAP).