تُشارك ليزا استراتيجيات الصحة النفسية والجسدية منذ عشرين عامًا. تتمتع ليزا بقدرة فطرية على التواصل مع الآخرين، ولديها موهبة فطرية في جعلهم يشعرون بالتقدير والإنصات، فهي مُعلمة، ومُرشدة، ومتحدثة، وأم. ليزا مؤلفة كتاب "التعاطف مع الذات للمعلمين"، ومُبتكرة منهج "إيقاظ الصحة النفسية للمعلمين" (AWE)، الذي يدمج بين الرعاية الذاتية، واليقظة الذهنية، والتعاطف مع الذات.

كارين أستاذة مشاركة في قسم الطب النفسي بجامعة نورث كارولينا، وباحثة في معهد فرانك بورتر غراهام لتنمية الطفل، حيث تُجري أبحاثًا حول التعاطف مع الذات وتأثيره على الصحة النفسية للمراهقين. الدكتورة بلوث مُدرّبة مُعتمدة في برنامج التعاطف الواعي مع الذات، ومُشاركة في ابتكار منهج "التعاطف الواعي مع الذات للمراهقين"، وبرنامج "احتضان حياتك"، وهو نسخة مُعدّلة من برنامج التعاطف الواعي مع الذات للشباب، وإحدى مُبتكرات برنامج "التعاطف مع الذات للمعلمين"، وهو برنامج يُقدّم من خلال مدارس اليقظة الذهنية.

الأستاذة فرانسيس ماراتوس أخصائية نفسية معتمدة وأستاذة علم النفس والعلوم العاطفية في جامعة ديربي. تركز أبحاثها في مجال العلوم العاطفية (أو علم العواطف) على فهم الارتباطات النفسية والعصبية والمعرفية والفسيولوجية للرفاهية العاطفية. وقد نشرت أكثر من 60 بحثًا محكمًا في هذه المجالات، وشاركت في منح تمويلات بقيمة تقارب 1.3 مليون جنيه إسترليني. وقد أسهمت أبحاثها بشكل خاص في: فهم القلق، وتطوره في مرحلة الطفولة، وتأثيراته على اضطرابات الأكل؛ وفهم آليات الألم؛ وآليات التهديد والنقد الذاتي لدى الأطفال والبالغين؛ واستخدام التعاطف لتعزيز تنظيم العواطف، والرفاهية، والسلوكيات الاجتماعية الإيجابية لدى مختلف الفئات. يمكنكم الاطلاع على برامج التطوير المهني المستمر والمناهج التي طورتها أو شاركت في تطويرها للبالغين والأطفال على موقع "التعاطف في التعليم".

جيمي مُعلّمة شغوفة بمساعدة الأطفال ومُقدّمي الرعاية لهم على تنمية التعاطف مع الذات. درّست اليقظة الذهنية والتعاطف مع الذات لأطفال تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عامًا في مدارس مُتنوّعة، بالإضافة إلى مُعلّمين مُتطلّعين في كلية التربية بجامعة ويسكونسن-ميلووكي. طوّرت جيمي لين برنامجًا مُعدّلًا للآباء والأطفال مُستوحى من برنامج التعاطف مع الذات، وهي مُدرّبة مُعلّمين مُعتمدة في هذا المجال. كما تُؤلّف كتبًا وتتعاون مع باحثين لزيادة الوعي بأهمية التعاطف مع الذات وقدرته على تغيير حياة الناس.

كاثرين أخصائية نفسية معتمدة، وزميلة رئيسية في أكاديمية التعليم العالي، ومحاضرة في علم النفس المهني والتنظيمي بجامعة وستمنستر. وهي مؤلفة كتاب "نحو جامعة رحيمة" الرائد الصادر عام 2021.