Lisa lleva 20 años compartiendo estrategias de bienestar. Con una habilidad innata para conectar con los demás y hacer que se sientan valorados y escuchados, es maestra, consejera, oradora y madre. Es autora del libro "Autocompasión para educadores" y creadora del Método AWE (Despertando el Bienestar para Educadores), que integra el autocuidado, la atención plena y la autocompasión.

Karen es profesora asociada en el Departamento de Psiquiatría de la Universidad de Carolina del Norte e investigadora asociada en el Instituto de Desarrollo Infantil Frank Porter Graham, donde investiga la autocompasión y su influencia en el bienestar emocional de los adolescentes. La Dra. Bluth es instructora certificada de Autocompasión Consciente, cocreadora del programa de estudios Autocompasión Consciente para Adolescentes, Abrazando tu Vida (adaptación de Autocompasión Consciente para adultos jóvenes) y una de las creadoras de Autocompasión para Educadores, un programa de autocompasión ofrecido por Mindful Schools.

La profesora Frances Maratos es psicóloga colegiada y catedrática de Psicología y Ciencias Afectivas en la Universidad de Derby. Su investigación en el campo de las Ciencias Afectivas (o Emocionales) se ha centrado en comprender las correlaciones psicológicas, neurológicas, cognitivas y fisiológicas del bienestar emocional. Ha publicado más de 60 artículos revisados por pares en estas áreas y ha participado en la obtención de subvenciones por un valor aproximado de 1,3 millones de libras esterlinas. En particular, su investigación ha contribuido a: comprender la ansiedad, su desarrollo en la infancia y sus implicaciones en los trastornos alimentarios; comprender los procesos del dolor; los procesos de amenaza y autocrítica en niños y adultos; y el uso de la compasión para promover una mejor regulación emocional, bienestar y conductas prosociales en diversas poblaciones. Puede encontrar los programas de formación continua y el currículo que ha desarrollado o cocreado para adultos y niños en Compassion in Education.

Jamie es una educadora apasionada por ayudar a los niños y a sus cuidadores a cultivar la autocompasión. Ha impartido talleres de atención plena y autocompasión a niños de 3 a 18 años en diversas escuelas, así como a futuros docentes en la Facultad de Educación de la Universidad de Wisconsin-Milwaukee. Jamie Lynn ha creado una adaptación del programa de Autocompasión Consciente para padres e hijos y es formadora de docentes en Autocompasión para Niños y Cuidadores. Además, escribe libros y colabora con investigadores para promover el conocimiento y la accesibilidad del poder transformador de la autocompasión.

Kathryn es psicóloga colegiada, miembro principal de la Academia de Educación Superior y profesora titular de Psicología del Trabajo y las Organizaciones en la Universidad de Westminster. Es autora del innovador libro de 2021, *Hacia una universidad compasiva*.