Fondo
¿Cómo sabemos que lo que medimos es realmente lo que creemos medir? Esta pregunta es fundamental para la psicología. La medición es objeto de un amplio debate en el campo de la psicometría. Dado que la medición de interés se relaciona con conceptos abstractos como la empatía y la compasión, a menudo depende de la capacidad de la persona para interpretar los cuestionarios desde una perspectiva altamente subjetiva. Los investigadores suelen complementar estos autoinformes subjetivos con diseños experimentales que evocan emociones en situaciones específicas. La Tarea de Video Socioafectiva (SoVT, por sus siglas en inglés) es una herramienta de evaluación que utiliza una interfaz de video para comprender emociones prosociales como la empatía y la compasión.
El estudio
Un equipo internacional reclutó a 80 participantes de una universidad israelí para el estudio. Se les pidió que calificaran sus reacciones empáticas y compasivas ante videos mediante la Tarea de Video Socioafectiva (TSVA), que presentaban el sufrimiento ajeno o escenas neutrales. Posteriormente, se les pidió que completaran cuestionarios estandarizados de autoinforme que evaluaban la empatía, la compasión, la resolución de conflictos y el sesgo intergrupal. La comparación entre las respuestas de la TSVA y las respuestas de autoinforme proporcionaría al equipo de investigación una comparación de la validez de constructo.
Resumen
Los resultados del estudio indican que la tarea de vídeo que mostraba sufrimiento provocó mayor afecto negativo y compasión en comparación con las escenas neutras, lo que subraya la capacidad de la tarea para capturar estas emociones intensas. El estudio no halló que la medida de empatía del SoVT se relacionara con una escala de empatía común, pero sí encontró que el componente de compasión del SoVT respondía a las otras escalas, confirmando así la validez parcial de la medida entre métodos. La medida del SoVT no se relacionó con las tendencias prosociales. Si bien se necesitará más investigación para determinar si esta nueva tarea basada en vídeo podría ser una herramienta adicional para los investigadores, estos hallazgos preliminares ponen de manifiesto la complejidad de medir la empatía, la compasión y las tendencias prosociales en el laboratorio. Comprender estas emociones y nuestra capacidad para evaluar cómo mejorarlas podría contribuir al desarrollo de habilidades que mejoren las relaciones interpersonales y beneficien a la sociedad.
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