同情心军团
“同情心军团”是全球同情心联盟发起的一项全球资助计划,其创立源于一个简单而有力的信念: 同情心是一种可以学习、可以分享的人类能力,它可以改变个人、机构和社区。.
自 2017 年以来,Compassion Corps 已向经认证的循证课程教师提供资助,为 18 个国家的 2100 多名医疗保健提供者、教育工作者和其他服务不足社区的人员提供免费的同情心培训。.
2024 年,在创始人玛格丽特·库伦的慷慨捐助下,慈悲团成为全球慈悲联盟的一项服务,如今已扩展到正念训练领域。.




2026 年的申请现已截止,将于 2027 年 1 月 15 日重新开放下一年度的申请。.
加入同情心联盟(如果您还没有加入的话)——并接收我们的通讯《回家》——以了解同情心团未来的机会。.
如果您是一位获得认证的慈悲或正念教师,希望扩大您的工作范围和影响力,我们诚邀您申请。.
我们尤其欢迎在他们希望服务的社区中建立起良好关系的教师申请。.
申请流程的更多详情如下。.
我们最近的
同情心团受助者

芭芭拉·戴维斯
美国佐治亚州迪凯特市迪卡尔布县
服务社区:
芭芭拉为在公共服务一线工作的政府雇员提供了 CBCT 培训——其中许多人面临着巨大的压力、情绪劳动,并且缺乏增强韧性和同情心的工具,包括警察、消防员、司法系统工作人员、图书管理员、受害者权益倡导者、环卫工人和公共工程专业人员。.

伊丽莎白·赫恩
美国佐治亚州劳伦斯维尔佐治亚格温内特学院
服务社区:
参加乔治亚格温内特学院GIFT教师驻校项目的准教师和大学高年级学生(年龄约19-25岁)大多为少数族裔,许多人是佩尔助学金获得者,还有一些人需要承担照顾家庭的责任。这些参与者都是在资源匮乏、面临社会和政治压力的学校和社区工作的青年教师。.

费利佩·梅尔卡多
加州州立大学弗雷斯诺分校 — 美国加利福尼亚州弗雷斯诺
服务社区:
这是弗雷斯诺州立大学社会工作专业的硕士研究生(SWRK 220班)。该班约有20名来自中央谷地的社会工作硕士学生,其中许多人是拉丁裔,是家中第一代大学生,是为人父母者,是一线工作者,他们一边努力平衡全职工作、家庭责任和代际创伤,一边接受培训,立志服务他人。.

吉列尔莫·塞普尔韦达
Casa del Adulto Mayor, Arauco N° 708, 瓦尔迪维亚, 洛斯里奥斯地区, 智利
服务社区:
照顾患有绝症或认知能力下降的老年人的照护者。大多数参与者是老年人,他们照顾其他老年人(通常是家庭成员),承受着沉重的身心负担,缺乏支持,并且之前很少有机会进行自我护理或正念练习。.

雅克·德·赫克伦·吉尔德梅斯特
智利迈滕西略
服务社区:
在压力巨大的教育环境中工作的教育工作者,承受着沉重的情感负担、长期压力、时间紧迫以及对学生和家庭的责任。参与者表现出强烈的职业奉献精神,但同时也存在情绪疲劳,且缺乏自我关怀和反思的机会。.

杰西卡·门多萨
Hospital Cayetano Heredia, Avenida Honorio Delgado 262, 圣马丁德波雷斯, 利马, 秘鲁
服务社区:
利马公立医院的个人健康需求,包括住院医师、急诊医师、肿瘤科和姑息治疗、感染和心理治疗。专业人士不断接触生存、死亡和死亡,努力工作、消除情感、重复制度和倦怠。.

杰西卡·苏亚雷斯
智利圣地亚哥
服务社区:
该项目主要面向居住在智利圣地亚哥、收入较低的成年慢性疼痛患者(例如纤维肌痛、关节炎和神经性疼痛)。项目旨在帮助那些面临身体限制、情绪困扰且难以获得医疗和治疗资源的人群,通过正念和慈悲疗法,为他们提供免费且包容的支持。.

马修·斯金塔
美国伊利诺伊州芝加哥(面向国际观众的在线节目)
服务社区:
这是一个国际化且高度多元化的LGBTQ+治疗师、心理健康专业人士和社区成员团队,成员来自拉丁美洲、中欧和东欧、中国、香港和美国。该项目主要服务于在压力巨大、政治氛围紧张的环境中工作的酷儿和跨性别者及其盟友,他们承受着与歧视、少数群体压力和替代性创伤相关的个人和职业双重负担,并寻求更多的自我关怀、韧性和情感支持。.

娜塔莉亚·拉文·科内霍
智利圣地亚哥
服务社区:
该项目面向隶属于智利关爱基金会(Fundación CARE Chile)的医疗保健专业人员,他们工作于全国各地不同的临床和护理机构。该项目旨在帮助那些因慢性疾病、疼痛、体弱多病和临终关怀而承受巨大情感压力的专业人员。他们中的许多人面临着压力、情绪耗竭,并且难以获得结构化的自我关怀空间。该群体寻求在个人和职业生活中进行情绪调节、自我关怀、增强韧性和实现可持续身心健康的工具。.

塞文吉·阿利耶娃
阿塞拜疆巴库(线上授课)
服务社区:
该项目主要面向来自阿塞拜疆各地、工作环境压力大、情感和人际关系要求高的女教师。这些教师面临着压力、情绪超负荷和机构支持不足等问题,其中许多人尽管深爱学生,却难以做到自我关怀。参与者希望通过该项目提升情绪韧性、建立社区联系,并学习基于关怀的实用工具,以促进自身身心健康和课堂教学。.

Mirjam Luthe 和 Susan Gitau 博士
肯尼亚基安布县锡卡
服务社区:
该项目由来自基安布县锡卡镇基安杜图贫民窟及周边地区的社区志愿者咨询师、咨询实习生和基层心理健康工作者组成。他们为弱势群体提供免费的心理社会支持、咨询和社区援助,这些弱势群体大多面临着创伤、贫困压力和同情疲劳等诸多挑战。参与者来自不同的教育和语言背景,他们寻求实用的自我关怀工具,以促进自身身心健康并维持社区服务工作的可持续性。.

瓦纳什里·加特
印度孟买
服务社区:
该项目面向孟买社会影响领域的医护人员、心理健康从业者、教育工作者(包括特殊教育工作者)、社工、咨询师和护理人员。项目服务对象为在资源匮乏、压力巨大的环境中工作的一线专业人员,例如青少年教养中心、贫困学校、社区中心和少年管教所。这些人员面临着情绪超负荷、职业倦怠和替代性创伤等问题。参与者旨在增强自身的情绪韧性、自我关怀和富有同情心的领导力,从而能够更可持续地支持他们所服务的弱势群体。.

马塞洛·彼得里尼
巴西圣保罗(线上)
服务社区:
该项目面向来自历史上被边缘化群体(有色人种和低收入家庭)的巴西青年(18-29岁),他们积极参与社会活动。许多人通过奖学金和助学金接受高等教育,但接触到另类或融入精神层面的教育资源有限。参与者常常面临体制性困境、心理健康挑战、职业倦怠以及情感和精神成长方面的支持不足。该项目旨在帮助这些青年领袖寻求更深层次的目标、韧性和同理心,以支持他们在社会变革领域的工作。.
我们的目标
减少
弱势群体遭受苦难。.
寄养
通过社交网络传播正念和慈悲。.
致敬
每个社区都有其独特的现实情况。.
利用培训
获得研究支持。.
提供
一个让教师们为了共同利益而交流的平台。.
捐赠
为教师提供适度但切实的财政支持,帮助他们维持教学服务。.
令人鼓舞
慷慨大方,小小的贡献也能产生巨大的影响。.
接地
在人际关系中培养正念和慈悲心、谦逊和人类共同性。.
我们如何提供帮助
需要帮助的社区
慈悲团的存在是为了扩大慈悲和正念训练的参与机会,让那些因经济、制度或系统性障碍而无法参与的人们也能参与其中。.
虽然经济需求通常是一个关键因素,但有些群体即使资金充足,也面临着沉重的情感负担、创伤经历或职业倦怠风险。这些群体可能包括长期处于压力下的前线护理人员、活动家、教育工作者、医护人员或社区领袖。.
“关爱团”模式的核心要求是基于关系的服侍。受助者必须已经与他们希望服务的社区建立了有意义的联系。.
除了教师资格证之外,教师还必须证明:
- 文化敏感性和谦逊
- 对社区的背景理解
- 承诺在需要时负责任地调整方案

涟漪效应
“同情心军团”的理念源于越来越多的研究,这些研究表明,同情心和其他亲社会态度和行为可以通过组织、社区和其他社交网络传播。.
- 研究 经过 Fowler 和 Christakis (2010) 这表明,合作和善意可以超越最初干预的参与者而扩散开来。.
- 研究 经过 Algoe等人(2020) 证明了见证效应——仅仅是观察慷慨的行为就能增强感恩之情以及亲社会动机。.
- 大规模 荟萃分析 经过 Jung等人(2020) 88 项研究证实,“亲社会榜样”——在他人身上看到同情和善良——会增加不同人群和不同情境下的助人行为。.
这项研究共同印证了我们在实践中反复看到的现象:当一个地方培养出同情心时,它就会传播开来。.
关于创始人
玛格丽特·卡伦

玛格丽特·库伦是一位心理治疗师、作家,也是将冥想练习引入主流领域的先驱。她是首批获得正念减压(MBSR)认证的十位导师之一,并在国际上从事教学数十年。她的最新著作是…… 静默的力量:通过内心的平静,找到内心的平和,感受生命的活力,并拥有无限的爱。.
玛格丽特与斯坦福大学医学院的图丹·金巴共同开发了慈悲修养训练课程,并与迈阿密大学的阿米希·贾共同开发了面向军属的慈悲与正念课程。她是正念情绪平衡疗法的创始人,并领导了针对不同人群的冥想项目研究。.
关于导演
玛丽亚·保拉·希门尼斯·帕拉西奥

玛丽亚·保拉·希门尼斯·帕拉西奥是一位哥伦比亚冥想培训师和慈悲教练。她是斯坦福大学慈悲与利他主义研究与教育中心慈悲培养项目的高级教师和教师培训师,也是玛格丽特·库伦开发的正念情绪平衡项目的认证教师和教师培训师,以及克里斯·格默和克里斯汀·内夫开发的正念自我关怀项目的认证教师。她曾接受过治疗师培训,目前从事讲师、组织顾问等工作。 为团体和个人提供关于幸福/身心健康、改变、冥想练习、正念、慈悲、自我慈悲和人生意义等主题的咨询服务。.
您的捐赠将爱心带给那些关爱他人的人们。.
向“关爱行动队”捐款,就是对那些维系社区团结的人们的投资。.
您的支持将用于资助以下领域的慈悲心和正念项目:
- 政府雇佣的社会工作者和治疗师
- 公立医院的医护人员和医学生
- 公立和乡村学校教师
- 老年人和慢性病患者的照护者
- 性暴力和性别暴力幸存者
- 边缘化青年和第一代大学生
- 在高风险环境中工作的 LGBTQ+ 治疗师
您的慷慨之举增强了服务他人者的同情心和韧性,从而产生了深远的连锁反应——惠及家庭、机构乃至整个社区。.
