気候変動ワーキンググループ
このグループの目的は、気候変動やその他の持続可能性に関する課題に取り組む上での思いやりの役割を探求し、関連する知識やアプローチ(政策統合、制度的・文化的変革、教育など)を普及させることです。.
これは、気候変動と持続可能性の分野において、個人、集団、そしてシステムの変化を支援するための、思いやりに関する知識と実践の現状の不足に対処するものです。.
問題
気候変動は、世界中の健全で持続可能な開発にとってますます大きな脅威となっている。しかし、漸進的な政策アプローチでは、必要とされる速度、規模、深さのいずれにおいても、十分な対策は講じられていない。.
これは主に、気候変動がこれまで純粋に外部的な、技術的な課題として捉えられてきたことに起因する。個人、地域社会、機関、そしてシステムを結びつける、気候変動と私たちとの関係性についてのより根本的な理解が喫緊に求められている。.
今後の展望
気候変動のような持続可能性の危機には、根本原因が一つあることがますます明らかになってきている。それは、現代文化に根ざした、自己、他者、そして自然との断絶や分離という、人間内部の危機を反映しているということだ。.
気候変動への対策には、そうした文化や考え方から脱却し、より繋がりを大切にし、思いやりのある考え方へと転換する必要があります。それは、自分自身、他者、そして地球を容赦なく疲弊させるのではなく、より思いやりのある社会になることなのです。.
私たちが取り組む質問
- 私たちの人間関係の本質や質とはどのようなものだろうか?
- 私たちは自分自身、他者、そして世界全体とどのように関わっているのか、そしてどのような条件、スキル、資質がこれらの関係性に影響を与えているのか?
- 私たちは、搾取的で生命を脅かすような選択ではなく、生命を育み変革をもたらすような選択を、より多く行うにはどうすればよいのでしょうか?
- それでは、個人、集団、政策レベルにおいて、この生活を向上させ、変革をもたらすプロセスを支援するための施策、戦略、アプローチをどのように設計すればよいのでしょうか?
- 持続可能性と気候変動対策において、思いやりをどのように取り入れることで、現状のように外部要因や技術的解決策に偏重する現状を打破できるだろうか?
- どのような条件やアプローチが、一般市民や意思決定者の間で(自分自身、他者、未来の世代、そして地球に対する)思いやりの心を育むことができるだろうか?
さらに読む
- バウアー=ウー、スーザン。2023年。. 私たちが愛せる未来.
- Cook, L.、Senge, P.、Boell, M.、Funk, M. (2021年3月25日)。.私たちがどのように行動するか:カリフォルニア州の幼稚園から高校までの教育における思いやりのあるシステム [pdf]. マサチューセッツ州ノースアンドーバー:システム認識センター。.
- Wamsler, C., Osberg, G., Osika, W., Hendersson, H., Mundaca, L. (2021) 持続可能性と気候変動対策のための内部および外部変革の連携:新たな研究および政策課題に向けて、Global Environmental Change、71:102373。. オンライン. (内外変容分野における初の体系的な文献レビュー)
- Wamsler, C., Bristow, J. (2022) 心と気候変動の交差点:気候変動の内的側面を政策決定と実践に統合する、Climatic Change、173(7)。. オンライン. 改訂版の図にアクセスするには、こちらをクリックしてください。 ここ。.
- ワムスラー、C. (2022) 気候危機と心の関係:より持続可能な未来への道としてのマインドフルネスと慈悲; Mind&Life インサイト・プロジェクト:瞑想科学の核心への旅. オンライン.
- Wamsler, C., Osberg, G. (2022) 変革的な気候政策の主流化 – 政治と個人の関与、Global Sustainability 5、E13。. オンライン.
- その他の関連資料はこちらからアクセスできます。 https://www.contemplative-sustainable-futures.com/general-3-1
メンバー

クリスティン・ワムスラー(議長)
ルンド大学持続可能性研究センター(LUCSUS)の持続可能性科学教授であり、瞑想的持続可能な未来プログラムの創設者兼ディレクター、そして社会レジリエンスセンターの元共同ディレクター。持続可能な開発とそれに伴う(物質的および認知的)変革プロセスに関する国際的に著名な専門家であり、理論と実践の両面で25年の経験を持つ。彼女の研究は、気候変動の文脈における個人、集団、制度、政策の変革に関する国際的な議論を形成し、知識を深めてきた。.

グスタフ・ベル
グスタフは、システム意識センターの青少年リーダーシップ担当副ディレクターです。彼の役割は、青少年チームを率いて、世界中の学生や教師に「思いやりのあるシステムフレームワーク」に関する研修を行うことです。グスタフはロスキレ大学で国際関係学の学士号を取得しています。.

ジェイミー・ブリストウ
ジェイミー・ブリストウは、公共生活における瞑想実践の第一人者であり、元気候変動活動家です。マインドフルネス・イニシアティブ政策研究所の所長時代には、「再接続:気候危機に内側から向き合う」という報告書を共同執筆し、現在はインナー・デベロップメント・ゴールズの政策およびナラティブ開発を主導しています。.

ジョー・コンフィノ
ジョーはエグゼクティブコーチ、ファシリテーター、ジャーナリスト、そしてサステナビリティの専門家であり、国連開発計画(UNDP)と連携して意識改革とシステム変革のイニシアチブに取り組んできたほか、様々な気候変動関連団体の理事を務めている。ニューヨークのハフポストとロンドンのガーディアン紙では上級編集職を務め、ガーディアン紙ではサステナブルビジネス関連のウェブサイトを統括していた。.

ジェニファー・ネイデル
ジェニファーは、弁護士資格を持ち、作家、政治戦略家、講演家、活動家、そして受賞歴のあるテレビジャーナリストです。彼女の著書『WE』はサンデー・タイムズ紙のベストセラーであり、個人と社会の変革のための手引きとなっています。生涯にわたり環境保護活動家として活動し、英国緑の党の全国執行委員会委員を務め、国会議員選挙にも2度立候補しました。現在は、英国のシンクタンク「コンパッション・イン・ポリティクス」の共同代表を務めています。.

ピーター・センゲ
ピーターは、システム認識センターの共同創設者です。1990年に名著『第五の規律』を出版して以来、組織学習の最前線に立ち続けてきました。この著書では、学習志向の組織文化を形成するために、意欲を高め、内省的な対話を育み、複雑性を理解するための理論と方法論が提示されています。1997年、ハーバード・ビジネス・レビュー誌は、学習する組織を「過去75年間における最も重要なビジネスアイデア」の一つとして挙げました。“

ローレリーヌ・シモン
ローレリーヌは、学習、芸術、文化変革を通じて、個人の気候変動への耐性を高め、コミュニティを再建し、生態系を再生することに専念する国際的な非営利団体、One Resilient Earthの創設者兼ディレクターです。ローレリーヌは以前、国連気候変動事務局などで、気候変動の緩和、適応、損失と損害に関する業務に携わっていました。.

ハビントー
ハ・ヴィン氏は、ELI(ユーラシア幸福・ウェルビーイング学習研究所)の創設者であり、ユーラシア財団の会長を務めています。また、以前はブータンの国民総幸福量(GNH)センターでプログラムディレクターを務めていました。国際赤十字委員会の研修・学習・開発部門の責任者として、アジア、中東、アフリカ、ヨーロッパの紛争地域や緊急対応に従事する人道支援専門家の育成に携わってきました。.

モラグ・ワトソン
モラグは政策専門家であり、元ユネスコ顧問として、気候変動、持続可能性、持続可能性のためのリーダーシップ、変革戦略について、個人、組織、政府に20年近く助言を行ってきた。現在はスコティッシュ・リニューアブルズの政策ディレクターとして、スコットランド政府および英国政府に対し、エネルギー転換に関する助言を行っている。.

ゼインの結婚式
ゼインはニュージーランドのカインドネス・インスティテュートで青少年育成マネージャーを務めている。以前はマナカウ工科大学で樹木栽培学の上級講師を務め、グリーンピースの職員兼活動家だった。.
