Presidenta: Kathryn Lovewell es la fundadora de Kind Mind Academy, oradora internacional galardonada y autora de bestsellers especializada en Autocompasión Consciente (MSC) para niños, mujeres y familias. Profesora certificada de MSC, oradora profesional y autora de ""El pequeño libro de la autocompasión," "Las voces en mi cabeza!" y ""Cada profesor importa: inspirando el bienestar a través de la atención plena..Kathryn también es facilitadora certificada de Despertar la Alegría y anfitriona del Encuentro de Campeones de la Compasión para la Coalición Global de la Compasión. Desde 2020, es profesora fundadora y principal de meditación, colabora como voluntaria en los Círculos Globales de Práctica y ofrece una práctica virtual guiada semanal de autocompasión para el Centro para la Autocompasión Consciente.
Frances Maratos Es psicóloga colegiada y catedrática de Psicología y Ciencias Afectivas en la Universidad de Derby. Su investigación en el campo de las Ciencias Afectivas (o Emocionales) se ha centrado en comprender las correlaciones psicológicas, neurológicas, cognitivas y fisiológicas del bienestar emocional. En particular, su investigación ha contribuido a: comprender la ansiedad, su desarrollo en la infancia y sus implicaciones en los trastornos alimentarios; comprender los procesos del dolor; los procesos de amenaza y autocrítica en niños y adultos; y el uso de la compasión para promover una mejor regulación emocional, bienestar y conductas prosociales en diversas poblaciones.
Peter Macaulay Es profesor titular de Psicología en la Facultad de Psicología de la Universidad de Derby. Sus principales intereses de investigación y experiencia se centran en la psicología del desarrollo social, y su trabajo se enfoca en las percepciones y experiencias del ciberacoso, el acoso presencial y la intervención de los testigos. Una línea de investigación actual explora cómo los docentes y los jóvenes perciben y responden al ciberacoso en el entorno escolar y familiar. Otra línea de investigación examina cómo los jóvenes perciben los factores personales y situacionales del acoso y cómo esto puede influir en su intervención como testigos. Peter también participa en proyectos que exploran la seguridad en línea de los niños, el uso de la tecnología y las intervenciones contra el acoso.
Dra. Karen Bluth es Profesora Asociada en el Departamento de Psiquiatría de la Universidad de Carolina del Norte, donde realiza investigaciones sobre la autocompasión y su influencia en el bienestar emocional de los adolescentes. La Dra. Bluth es cocreadora del programa de estudios Autocompasión Consciente para Adolescentes y autora de cinco libros sobre autocompasión para adolescentes, entre ellos “El Cuaderno de Trabajo de Autocompasión para Adolescentes: Habilidades de Atención Plena y Compasión para Superar la Autocrítica y Aceptar Quién Eres”. Su próximo libro, “Autocompasión consciente para adolescentes en edad escolar: un programa de aprendizaje socioemocional de 16 sesiones.” (PESI Publishers) se publicará en el verano de 2024.
Jamie Lynn Tatera Es educadora y autora, y le apasiona ayudar a los niños y a sus cuidadores a cultivar la autocompasión. Ha impartido talleres de atención plena y autocompasión a niños de 3 a 18 años en diversos centros educativos, así como a futuros docentes en la Facultad de Educación de la Universidad de Wisconsin-Milwaukee. Jamie Lynn es la creadora y formadora de docentes del programa Autocompasión para Niños y Cuidadores, una adaptación, basada en investigaciones, del programa de entrenamiento en Autocompasión Consciente para padres e hijos.