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ÉVÉNEMENT PASSÉ :

Les dirigeants mangent en dernier, mais respirent en premier. ...

Qui prend soin de ceux qui prennent soin des autres ? Alors que la pleine conscience et les pratiques de bien-être trouvent leur place dans l'éducation, il est essentiel que les enseignants se familiarisent avec la méditation et les pratiques contemplatives. Ceci est d'autant plus important que, face à l'étendue interminable de leurs responsabilités, au rythme effréné de la direction d'établissements scolaires et à l'incertitude quant à l'avenir de l'éducation, il leur est difficile d'atteindre leur plein potentiel. La méditation peut aider les enseignants à lutter contre l'épuisement professionnel, à trouver un meilleur équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle et à s'épanouir personnellement malgré le tumulte des classes. Cette session mettra en lumière les défis les plus récents auxquels les enseignants sont confrontés, étayés par la recherche, et proposera une méditation guidée simple, axée sur la respiration, pour nous aider à relever les défis propres à notre métier.

Cet événement a eu lieu le 14 mars 2024 à 17h00.

La séance comprendra une brève présentation, une méditation guidée, suivie d'une discussion en groupe.

Josh Way, docteur en éducation.

Fort de plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement public, Josh Way a été enseignant, administrateur, chercheur et conférencier. Actuellement proviseur d'un lycée de la région de San Diego, il s'attache à intégrer des pratiques pédagogiques fondées sur la recherche à une approche holistique de l'apprentissage, tant pour les élèves que pour les adultes. Pratiquant et enseignant de yoga et de méditation depuis plus de 25 ans, Josh croit en l'importance d'une approche spirituelle et énergique pour le leadership et le développement professionnel. En tant qu'époux et père, il est convaincu que chacun a le droit de réaliser pleinement son potentiel, au travail comme à la maison.